2003年，由江苏省教育厅负责总体设计、统筹协调、督促落实的教师海外培训项目在国内率先建立，并于同年派出教育一线的优秀骨干教师赴海外培训。该项目旨在深化教育领域的改革开放，通过开展海外培训以及跨国界合作、跨文化交流等方式，建设一支具有国际视野、先进教育理念的高水平、高素质师资和教育管理者队伍，引领我省教育科学、优质、均衡、跨越式发展，促进我省教育的现代化、国际化。
　　《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》特别指出：“教育国际化是世界教育发展的潮流，是建设教育强省、实现教育现代化的内在要求，也是培养国际化人才的必然选择。”经济发展的关键在人才，人才培养的关键在教育，而教育发展的关键在教师。所以，我们要把学生培养成具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才，就要提高教育国际化水平，而首当其冲的是提高教师和教育管理者的国际化视野，只有教师和教育管理者们“开眼看世界”了，孩子们才能在未来去“放眼世界”。
　　省教育厅在设计培训计划时，特别注重分人、分学科、分地区、分国别，有针对性地安排专业学习和教育管理科目，采用上课、听课、讨论、参观等多种学习方式，力争使受训人员在短期培训中最大限度地开阔视野、更新理念，获得受益长期甚至受益终生的启示、知识、方法。老师们在学习和与别国同行的交流中，在教育理念、教学内容、教学方式的比较中，进行了反思，突破了固有的传统教育教学理念，努力汲取发达国家教育思想中的精髓部分，教师们有了全新的国际视野。经过海外培训的教师和教育管理工作者，组成了上规模的排头兵队伍，他们的榜样与激励作用，促进了我省教育教学水平的不断提高，教育管理水平的不断提升，大大加快了江苏教育现代化、国际化的进程。
　　十余年来，海外教师培训获得了丰硕的成果，本期报道通过“独家策划”栏目呈现部分出国考察人员的经历、感想及领导专家的分析思考，同时在“教育瞭望”栏目刊登三位校长经过国外的培训考察后在自己的办学实践中的经验做法，借鉴他们的思考与实践，将出国培训收获的成果应用在我们的教学、教研、办学之中，将会一步一步把我省教育水平提升到一个新的高度。