2008年江西省棉花新品种区域试验(A组)

来源 :江西棉花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gulingling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依照公平、公正、科学、效率的原则,通过多环境试验,鉴定江西省育成或引进的棉花新品种(系)在江西棉区的丰产性、抗逆性、适应性、纤维品质和综合表现。客观评价参试品种特性及生产利用价值,为江西省棉花品种审定和推广提供科学依据。
其他文献
近年来随着转基因抗虫棉在棉花生产上的广泛应用,既减少了对环境的污染,又大大提高了植棉效益,深受棉农的欢迎。然而,目前生产上使用的绝大多数抗虫棉品种和杂交种,纤维品质还有待
2004年和2005年的4~7月,采用聚焦取样的方法,观察研究了甘肃省东大山自然保护区和盐池湾自然保护区高山雪鸡(Tetraogallus himalayensis)繁殖期的两性觅食频率和警戒行为。研究表
依照公平、公正、科学、效率的原则,通过多环境试验鉴定棉花新品种(系)在长江流域棉区的丰产性、抗逆性、适应性、纤维品质、综合表现及与对照品种的差异,客观评价参试品种特性与
本文从棉花基因工程(基因的分离与改造、基因转移技术和转基因棉的检测)和基因工程与常规育种相结合二个方面综述了转基因棉的研究现状,在此基础上提出了转基因棉研究和推广应用
生物学是一门实验性应用学科。近几年来,在各种考试中,实验试题占据一定的比例。然而,学生普遍认为实验试题难以解答。通过对实验试题的分析,考察学生的知识能力,以及对学生答题情况的总结,本人认为,引导学生从以下几个方面加以思考,不但对实验试题的解答有帮助,而且对学生逻辑思维能力和综合思考能力有一定的帮助。一般地,一个实验应该由以下几个方面组成:1.实验目的,2.实验原理,3.实验材料与用具,4.实验步骤
三月中旬,我们就“棉价上涨给地方棉纺企业带来的困难与对策”这一课题,先后到新余华源远东纺织有限公司、新余天翔纺织印染有限公司、新余新瑞特纺纱线有限公司作了一个专题调
在作文教学中,如果能培养学生的审美情趣,让学生从生活中、想象中、阅读中获得审美的熏陶,在美好情感的驱动下动笔,使他们在自我审美中获得习作成功的快乐,并由此产生写作的动力,从不愿动笔到自主动笔,就一定能提高学生的写作能力。  一从生活中寻美——快乐挥笔  生活是写作的源泉。带领学生走出校园,走进现实生活,面对风光如画的大自然,学生会感到一切都是那样美丽动人。青青的山,绿绿的水,悠悠的白云和啁啾的鸟声
棉花的移栽密度一直是棉花生产上争论的主要栽培指标。随着品种的不断更新、全球气候变暖以及栽培制度的变革,棉花的种植密度也随之改变,现阶段究竟种植多大的棉花密度为适宜,很
随着新课改的不断深入和进步,很多教师的教学理念和教学方式发生了一定的变革,但以考试成绩和升学率为主要判断标准的现行教育评价制度仍然阻碍了小学数学教学的改革,不利于素质教育整体的大力推进,影响了学生的发展。很多课堂教学中仍存在一些问题:单纯的教师讲解很多,而学生们亲自思考的少动手少,忽视了自主探究与合作交流;学生在学习过程中更多的是机械的记忆,而是否真正理解和接受不得而知,更不用说获取知识后再进行创
【正】有一道填空题:红领巾的面积大约是16( )(填上合适的单位名称)。这是一道没有多大难度、并不需要用到很多的数学知识的题目,正确率却很低,这大大出乎我的意料。学生