【摘 要】
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摘要：三年级是学生正式接触写作的阶段，在教学指向写作类文章时，教师需要挖掘文章内部的资源，对学生进行写作指导。基于学生这个年龄阶段的特性，教师可以课堂言语活动来指导学生进行写作，从而提高语文课堂教学效率。 关键词：指向写作 言语活动 三年级是由写话向写作过渡的时期，《语文课程标准》针对中年级写作提出了“让学生尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句”的要求。三年级的三篇课文
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摘要：三年级是学生正式接触写作的阶段，在教学指向写作类文章时，教师需要挖掘文章内部的资源，对学生进行写作指导。基于学生这个年龄阶段的特性，教师可以课堂言语活动来指导学生进行写作，从而提高语文课堂教学效率。
关键词：指向写作
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《想北平》是老舍先生的一篇非常经典的散文，现收录于高等教育出版社中职教材《语文》（拓展模块）第五单元第二十一课。文章通过对比描写北平与巴黎，表达了作者在战火纷飞的岁月里对故乡北平深深的眷恋之情。 阅读和写作的实践告诉我们，对比是散文写作中常用，且重要的一种写作手法。《想北平》这篇文质兼美的文章中有多处使用了这种手法，成为该文的一大亮点，也是学生着重研习的部分。 一、参照对比凸显事物特征 我们
摘要：写作教学是小学高年级语文教学的基础和重点，所以探究小学高年级语文写作教学是教师的重要任务。本文分析了小学高年级语文写作教学的现状，阐述了小学高年级教学的措施。 关键词：小学高年级语文 写作教学 现状 措施 小学语文教学是培养学生语文素养的基础，可是在写作时，学生无话想写、无话可写的问题普遍存在。因此，小学语文教师要为学生营造良好的写作氛围，引导学生积累优美的句子，然后将积累的句子连贯、有
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摘要：礼仪课程作为一门专业基础课程，强调礼仪素养与礼仪行为的有机统一，在新时期下开展礼仪课程理实一体化教学改革，对于人才综合发展具有重要意义。本文主要从任务导向、互联网 支持等方面入手，探究了礼仪课程理实一体化教学改革模式，旨在全面提升人才综合素质，增强个体竞争力，以供相关人员参考。 关键词：礼仪课程 理實一体化 教学改革 一、以任务为导向，优化理论教学内容 礼仪课程理实一体化教学改革的落实
摘要：小学语文是塑造学生价值观、陶冶情操的重要学科。在小学语文教学中，教师要渗透情感教育，发挥知识传授和情感塑造的积极作用，使学生形成正确的生活态度。本文分析了在小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施，借此激发学生的情感，实现促进学生综合发展的教育目标。 关键词：小学语文 情感教育 一、小学语文教学中渗透情感教育的重要性 在小学语文教学中，教师要培养学生的情感态度，激发学生语文学习的兴趣，
摘要：随着社会经济的不断发展，多媒体技术逐渐走进各行各业，幼儿园教育也不例外。在教学过程中，教师引入多媒体教学，给幼儿营造了良好的教学氛围。本文论述了多媒体技术在幼儿语言教学中的优势，旨在提高幼儿教育的质量。 关键词：幼儿 多媒体技术 语言教学 优势 多媒体技术是指通过计算机综合处理文字、数据、图片、声音等多种媒体信息。用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互，它极大地改变了人们获取信息的
摘要：汉字是记录汉语的符号，是汉民族文化的载体。在小学语文教学过程中，培养学生汉字书写能力和汉字书写技巧是最基本的教学要求。近年来，由于高科技的不断发展，学生越来越多地使用电子设备，忽略了锻炼学生的书写能力，影响了学生语文综合素质的提高。针对这一现象，教师要及时找到解决的办法，切实提高学生的汉字书写能力，传承好汉民族文化。 关键词：小学汉字;规范书写;能力培养 汉字是中华几千年文化的体现，积淀
摘要：物理学科的知识内容难度高，教师在将任务型教学与初中物理课堂有效结合时，一定要注意降低学生的学习难度。基于此，本文探讨了初中物理课堂与任务型教学的有效结合策略，以期对物理教学提供一些参考。 关键词：初中物理 任务型教学 课堂教学 在初中物理课堂教学过程中，教师要根据学生的实际学情安排教學，因为如果教师不了解学生的实际学情，那么当教师为了推进教学进度，讲解高频度的知识内容时，班级中的大多
摘要：初中数学是小学数学和高中数学的过渡阶段，涉及的知识内容相对复杂和抽象，导致学生在实际学习中感到枯燥乏味，失去学习动力，降低教学效率。翻转课堂教学模式是信息时代下的产物，是利用信息技术制作微视频，将其应用到初中数学教学中，能使抽象、枯燥、晦涩的数学知识变得具象、生动、简单，从而降低学生学习与理解的难度，为学生的“学”和教师的“教”提供便利。 关键词：初中数学 翻转课堂 应用 一、科学设计预
摘要：在小学语文教学中，写作是重中之重，而且写作能力是评价学生语文能力的一个重要指标。目前，我国大部分小学语文教师在作文教学中都遇到了“瓶颈”，小学生在写作方面也出现了“瓶颈”，这一现象严重影响了小学语文教学质量。基于此，本文从教师和学生两个方面分析了小学语文作文教学出现“瓶颈”的原因，并提出了解决方法。 关键词：小学语文 作文教学 瓶颈 大部分小学生一提到写作，就感到头痛，即使搜肠刮肚，也写