湖南龙山县:远程教育覆盖全县校园

来源 :教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kfk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据中国教育报李伦娥报道:地处偏僻、交通不便的湖南省龙山县,早在2001年就争取到了教育部的“李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育扶贫示范工程项目”,近3年累计投入资金550万元,建起计算机教室84个,电脑总台数达2945台,从而使拥有计算机的学校达到了93%。去年,作为全省26个农村中小学远程教育试点县之一,他们又努力完成了233个远程教育站建设项目,使全县的远程教育站点达到256个,占全县中小学总数的67%;今年全县计划建设212个站点,目前正存紧张施工中,届时,远程教育站点将覆盖100%的中小学。
其他文献
本文从教育综合统计信息系统建设的基本思路出发,论述了系统建设的目标和主要内容,说明了教育综合统计信息系统是整个教育管理信息系统的重要组成部分,基础数据库的建设是整
历经坎坷成大道创业成功乐无穷金芝芳江苏省职业学校优秀毕业生事迹报告会日前在常州举行。这是全省职教系统的一件大事,是对我省职业教育成果的一次展示,是献给改革开放和职教
积极发展高等职业教育是社会主义现代化建设的客观要求。我国的《职业教育法》和党的十五大有关决定都把积极发展高等职业教育放到了重要位置。面对这样一种形势,江苏省教委从
毕业生就业率的高低是衡量职业技术学校教育教学成败的重要标志之一。为了大幅度地提高毕业生的就业率,学校不仅要提高教育教学质量,造就高素质的专业技术人才,而且还要做好毕业
“6·1·1”校企联合培养模式介绍赵铭德近几年通讯事业大发展,黑龙江省将要实现县以上交换程控化、传输数字化,这对技术力量匮乏的边疆省来说,压力是巨大的,迫切需要技术力
知识经济之特征李宝元究竟什么是知识经济?知识经济的基本特征是什么?其与以往所说的信息经济有无区别、是何关系?所谓知识经济,简单地说就是以知识资源为基础,其主导产业群为高科
杏北区是一个典型的多油层同时开发的区块,自下而上发育有长63、长62、长612、长611-3、长611-2、长611-1、长4+522、长4+521等油层,随着开发年限延长、采出程度的增加,主力油
《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》)是新中国建立以来第一部专门规范职业教育活动的法律,它的颁布,是我国职业教育发展史上的里程碑,标志着我国职业教育进入法制轨
广建信息网络拓宽就业渠道江苏省无锡商业学校近几年来,中专学历在人才市场受到越来越无情的挑战,财经类专业的毕业生更是雪上加霜,几乎到了无人问津的境地,中专生就业难的问题成
法国农业产量与产值位居欧洲之首。1994年,法国农产品总值占欧洲联盟15国总产值的21.3%。由于农产品降价等原因,1995年法国农业产品占国民经济的比重仍达6%。法国农业的发达与农业教育的同步发展