从脑科学看如何提高学生英语学习效率

来源 :英语画刊(高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oldehero
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>我们教学英语知识和技能,往往效果不明显,这可能与我们的教学方法不正确有关。而我们教学方法不正确,又与我们对人脑的认识不足有关。为了提高学生学习英语的效率,我们很有必要对人脑的特征有所认识。
其他文献
在国际体系、地缘政治、地理条件和自身工业水平等诸多因素的共同作用下,苏联海权的发展基本以海军建设为主要内容。古巴导弹危机前,苏联的海军建设一直在传统海军的武器装备体系和战术体系内缓慢发展。古巴导弹危机后,苏联开始正视自身战略需求和建设远洋海军的必要性,迅速形成了与核工业和导弹工业深度结合的武器装备体系和战术体系,突破了传统海军发展模式,在20世纪70年代至80年代初与美国及其北约盟国形成了特殊的海
脑科学是教师工作的心理学基础。未来教育核心理念是基于脑、适于脑、促进脑,以脑为导向。分论坛围绕脑科学如何在课程与教学过程中的应用,脑科学如何与教育融合的问题进行深度的研讨。论坛聚集了众多业内专家及一线教师和校长,由中国科学院院士、神经生物学家、复旦大学教授杨雄里主持,西安市教育科学研究院院长解慧明,华东师范大学教育神经科学研究中心副主任周加仙,深圳市教育科学研究院教研员胡敏,青岛胶州市第三中
期刊
数字化时代物流业在全球范围内迅速发展,一方面促进了区域经济协调及高质量发展,另一方面因交通运输排放二氧化碳给环境带来一定压力,如何有效协调三者平衡发展是当前学界关注的热点问题。基于我国30个省(自治区、直辖市)2013—2018年的数据,构建数字物流、区域经济、碳环境治理的耦合协调度指标体系,首先测算各省(自治区、直辖市)的耦合协调度,其次对耦合协调度进行探索性空间数据分析,再次以耦合协调度为被解
促进全体学生学习和成长是人类从古到今的教育理想。从先贤孔子提出的"有教无类""因材施教",到联合国2030可持续发展规划提出的全纳、优质教育目标,几千年来人类不断发出同样的呼唤。联合国教科文组织甚至提出"全球学习危机",警示关注人类学习和发展存在巨大挑战和鸿沟。进入新世纪,知识、技术迅速更新,贫富差距迅速扩大,政治经济文化不断发生变革,近两年疫情席卷全球等,向学习和教育提出了新的急迫要求。百
期刊
2017年于湖北省恩施来凤雪茄烟种植基地进行大田试验,取样后于河南农业大学国家烟草栽培生理生化研究基地进行品质分析。试验分为钾肥试验,磷肥试验,镁肥试验和麦饭石肥料试验四部分,以研究上述肥料不同施肥比例对该区域雪茄烟叶化学成分、香气物质、农艺性状、物理性状以及品质和风格的影响。1、钾肥对烟叶品质的影响增施钾肥能够增加烟株株高、茎围、叶片数以及烟叶最大叶长叶宽,降低烟碱和总氮含量,钾肥能够增加氮碱比
21世纪的教育改革与以脑科学和人工智能为代表的前沿科技密不可分。美国心理学家詹姆斯在《与教员学生谈话》一书中提出,关于大脑如何运作的知识能使教师在课堂中的劳动变得轻松有效。将脑科学运用于教育实践中,将是未来教育走向科学高质、走向个性化的重要路径。近年来,成都市双流区实验小学探索从脑科学的角度寻找学生思维力发展的校本化实践路径。
期刊
长久以来,人类对大脑的探究从未停止过。从最先的哲学、医学到当前的神经科学,虽然探索过程漫长而曲折,但所取得的成果也给人类社会带来了巨大的推动力,随着脑的奥秘不断得到科学的揭示,有志之士运用脑科学指导教育改革,必将带来人类教育的深刻变革。2019年,我校成为成都市首批脑科学与未来教育试点校,对脑科学在课堂教学中的运用进行了一线实践探索。理念转换:从因材施教到因脑施教的科学丈量脑科学的研究告诉我
期刊
小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期,而小学科学课程的开展对于培养学生的科学思维与科学态度有着非常重要的促进作用。脑科学中的主要内容为人脑的结构与功能介绍,而不同年龄段学生其大脑的构造与功能也是不一样的,脑科学中提出:人脑有追求新奇的能力,当学生对课堂产生枯燥乏味之感时,主要是因为这种教学环境已经让大脑失去新鲜的感觉,进而使学生出现注意力不集中等表现,为此,脑科学与教育有着十分紧密的联系,而以脑
部编版初中语文教材"名著导读"板块采用"一课一得"的模式,新加入的阅读方法、专题探究和精彩选篇等内容对提高学生的阅读水平有着重要的作用。下面笔者以九年级下册名著导读"《儒林外史》讽刺作品的阅读"教学为例,简单介绍一下在初中语文名著阅读中如何实施对话式教学。一、明确方向(一)展示学习目标1.通读全书,重点精读书中所刻画的受科举制度播弄而失魂落魄的人物故事,了解当时普通士人在日常生活中的生存状态
期刊