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初中语文课本中有许多文辞皆美的文章.我们语文教师应充分挖掘教材的人文内涵,挖掘教材蕴含的人文价值,在教学中,通过各种教学手段,对课文形象展示,分析探讨,充分调动学生的情感,让学生在欣赏人物的人格魅力中,受到人物高尚品质的感召,并自觉的在学习和生活中参照榜样,形成良好的个性.
浅谈初中语文课的人性美
【摘 要】
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初中语文课本中有许多文辞皆美的文章.我们语文教师应充分挖掘教材的人文内涵,挖掘教材蕴含的人文价值,在教学中,通过各种教学手段,对课文形象展示,分析探讨,充分调动学生的
【机 构】
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江西省龙南中学 江西龙南 341700
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年9期
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