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互动教学极大地促进了课堂教学效率的提高,实现了以学生为主体的教学思想。从互动式教学模式进行了尝试探讨。
互动式语文课堂互助式学习模式研究
【摘 要】
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互动教学极大地促进了课堂教学效率的提高,实现了以学生为主体的教学思想。从互动式教学模式进行了尝试探讨。
【机 构】
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吉林省四平市第三中学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年8期
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