地方非遗文化传承路径r——以“四川省乡村学校少年宫”项目建设为例

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中国非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分.如何对其传承和发展,一直是值得研究和实践的课题.近年来,相关部门一直在推进“非遗进校园”,目前一些高等艺术院校、职业院校已开设了刺绣、雕刻、蒙古族长调民歌、呼麦等非遗相关专业,培养了一批有学历的传承人.如何将各地中小学课程和地方文化特色相结合,将非遗纳入中小学课堂,将非遗的宣传普及、传承保护作为学校教学工作的重要部分,“四川省乡村学校少年宫”项目建设则是非遗进校园一个典型的地方非遗文化传承路径.
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