【摘 要】
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阅读圈模式是在阅读教学过程中所推行的一种合作性的学习模式。在这样的合作性学习活动中,每一个读者都获得了不同的角色。同时,具有不同角色的读者组成一个学习小组,深入研读同一篇文本。在初中阶段的英语阅读教学中,教师通过引导学生展开英语阅读圈的活动,不仅能够促使学生在阅读的过程中进行深入思考,并能够联系自己的生活实际,与其他同学分享自己对于文本中相关内容的感受,而且还能促使学生在阅读过程中主体性的发
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<正>阅读圈模式是在阅读教学过程中所推行的一种合作性的学习模式。在这样的合作性学习活动中,每一个读者都获得了不同的角色。同时,具有不同角色的读者组成一个学习小组,深入研读同一篇文本。在初中阶段的英语阅读教学中,教师通过引导学生展开英语阅读圈的活动,不仅能够促使学生在阅读的过程中进行深入思考,并能够联系自己的生活实际,与其他同学分享自己对于文本中相关内容的感受,而且还能促使学生在阅读过程中主体性的发挥,明确每一个学生的具体职责,使学生在组内有目的、有针对性地阅读,并与组内的同伴进行深入的交流和分享等。
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