初中数学共生课堂体验式教学的思考

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初中数学是初中阶段学生学习的基础学科之一,也是非常重要的一门学科,对学生思维能力的发展以及升学考试情况都会产生极大的影响。因此,提升学生对数学学习的兴趣,提升初中数学的教学质量十分必要。既往常用的以教师为中心的灌输性教学方式显然已经不适应当前的教学需求,也很难真正激发学生的学习兴趣,而共生课堂下的体验式教学则更关注学生的课堂参与度及体验感,对提升学生数学综合素养、改善课堂教学效率有十分积极的意义。现在笔者就共生课堂下体验式教学法在初中数学中的应用策略进行简要分析,期望能够达到抛砖引玉的效果。
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