网络安全课程教学的探索与实践

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网络安全类课程由于理论性较强,为课程在高职院校中的实施带来了困难,如果能结合企业实际应用加以设计,突出网络安全攻击与防范的显性的一面设计学习情境、激发学生学习兴趣,将对课程实施带来很大帮助。 Due to the strong theoretical theory, cyber-security courses bring difficulties to the implementation of courses in higher vocational colleges. If the cyber-security courses can be designed according to the practical application of the enterprises, the cyber security courses highlight the dominant side of the network security attack and prevention design and learning situations, Students interested in learning, will bring great help to the implementation of the course.
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