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新课程理念下如何进行运动技术教学？新课程理念下的运动技术教学应该是什么样的一种形态？新课程理念下的教与学应该是什么样的双边关系？在运动技术课堂教学中教师和学生应该是一个什么样的角色和状态？这些问题是实施新课程、新理念以来我们体育教师一直在探讨的问题，也是我们一线体育教师必须面对和解决的问题。
带着理念进课堂带着个性去探究--运动技术教学课堂中的师生角色定位
【摘 要】
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新课程理念下如何进行运动技术教学？新课程理念下的运动技术教学应该是什么样的一种形态？新课程理念下的教与学应该是什么样的双边关系？在运动技术课堂教学中教师和学生应该是一
【机 构】
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湖北省竹山县擂鼓镇中学 湖北 竹山 442200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年6期
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