润泽·倾听·交往——超越“主体性”的神话——读《静悄悄的革命》有感

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《静悄悄的革命》是日本东京大学教授佐藤学先生的一本著作。他结合自己20多年深入课堂.指导2000所学校成功创建“学习共同体”的经验,提出学校改革要进行“静悄悄的革命”。他认为,“从一个一个教室里萌生出来的.培植于下层的民主主义的、以学校和社区为基地”而进行的“静悄悄的革命”,
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