【摘 要】
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识字能力是学习中最基础的能力,如果识字能力没有得到很好的培养,学习之路将障碍重重.从促进大脑发育的角度看,识字活动必须通过视觉、听觉、动手等多条渠道获取外界信息,从
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识字能力是学习中最基础的能力,如果识字能力没有得到很好的培养,学习之路将障碍重重.从促进大脑发育的角度看,识字活动必须通过视觉、听觉、动手等多条渠道获取外界信息,从而形成对大脑的综合刺激,强化大脑各区域的神经联系和贯通.识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读教学和作文教学的基础.随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,教学过程中发现学生回生快,变化环境后不能灵活认读.怎样攻破识字难关,使学生认得清、记得牢,并能灵活运用呢？
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