【摘 要】
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建立全面的、全新的教育质量观是构建区域教育质量评价模式的灵魂,区域教育质量评价模式可以为学校建立以校为本的质量保障体系提供可借鉴的操作规范与流程。在我们静安,有一
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建立全面的、全新的教育质量观是构建区域教育质量评价模式的灵魂,区域教育质量评价模式可以为学校建立以校为本的质量保障体系提供可借鉴的操作规范与流程。在我们静安,有一种教育价值认同:单一的学业成就不全是衡量一所学校在改变学生内心世界过程中所作出的贡献。如果一所学校能真正对不同起点的孩子通过不同的教育方式对其不同的发展路径起到推动作用,那就可以判定这是一所优质的学校。
The establishment of a comprehensive and brand-new concept of education quality is the soul of constructing the evaluation model of regional education quality. The evaluation model of regional education quality can provide reference norms and procedures for schools to establish a school-based quality assurance system. In Jing’an, there is a recognition of educational value: a single incomplete academic achievement is a measure of a school’s contribution to changing the inner world of students. If a school can really promote different paths of development for children of different starting points through different modes of education, then it can be judged as a good school.
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