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"板块式教学"、"同文体整合教学"、"交往式学习"是目前很多教师都在积极实践的教学模式。如何把板块式教学和交往式学习融进课堂,探索出有效的同文体整合教学策略,本文作者通过自己课堂教学中的精彩片段,引发了对"板块式教学"和"交往式学习"更深刻的认识和思考。
交往式学习中学生思维火花的碰撞——“异国风情”同文体整合教学案例
【摘 要】
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"板块式教学"、"同文体整合教学"、"交往式学习"是目前很多教师都在积极实践的教学模式。如何把板块式教学和交往式学习融进课堂,探索出有效的同文体整合教学策略,本文作者通过自己课堂教学中的精彩片段,引发了对"板块式教学"和"交往式学习"更深刻的认识和思考。
【机 构】
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山东省淄博市张店区凯瑞小学
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯
【发表日期】
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2019年09期
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