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本文从明视觉、暗视觉理论出发,依据视觉感受性探讨了CAI课件的优化问题.指出教师在制作课件时,要根据实际的光亮条件,设置最优的字体及背景颜色,同时在课件的使用中还要适当控制好环境的光强.
基于视觉感受性的CAI课件优化分析
【摘 要】
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本文从明视觉、暗视觉理论出发,依据视觉感受性探讨了CAI课件的优化问题.指出教师在制作课件时,要根据实际的光亮条件,设置最优的字体及背景颜色,同时在课件的使用中还要适当
【机 构】
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华中师范大学物理科学与技术学院
【出 处】
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高等函授学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年4期
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