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班集体目标建设是学校德育工作的重要组成部分,唯有目标的科学定位才能有效地建设好班集体.为了落实<浙江省高等师范专科初等教育专业五年制课程方案(试行)>提出的培养目标,文章试图从师范班集体建设目标的共性与个性、目标层次性和目标指向性三个方面加以论述,以此阐明师范班集体建设的策略.
师范班集体建设目标论
【摘 要】
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班集体目标建设是学校德育工作的重要组成部分,唯有目标的科学定位才能有效地建设好班集体.为了落实<浙江省高等师范专科初等教育专业五年制课程方案(试行)>提出的培养目标,
【机 构】
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嘉兴学院平湖校区
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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