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摘 要： 教育应以培养创新能力为根本目的，创新源于问题，在物理课堂教学中培养学生质疑能力，需要营造和谐的教学气氛；创设有挑战的问题情境；给学生以主动探究、自主学习的空间；发展学生的联想和想象能力。
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在物理教学中如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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摘 要： 教育应以培养创新能力为根本目的，创新源于问题，在物理课堂教学中培养学生质疑能力，需要营造和谐的教学气氛；创设有挑战的问题情境；给学生以主动探究、自主学习的空间；发展学生的联想和想象能力。 关键词： 物理课堂教学 培养质疑能力 四个方面 时代向我们提出这样的要求：教育需要以创新能力的培养为根本目的，以能否有效地培养学生创新能力为衡量教育成败的最高标准。培养学生质疑问题意识、问题能力
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年8期
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