【摘 要】
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[摘 要:一直以来,我国的经典名著都是国家巨大的文化遗产,在各个教学阶段都被教育部门所重视。作为文化发展的大国,经典名著的阅读,能够使祖国文化遗产源远流长。小学阶段的学生们,对很多知识的学习都有着强烈的好奇心,小学语文课程的展开,可以丰富小学生们的知识和见识。在小学语文教学当中,引导学生们进行经典诵读,可以从小就培养学生们的文化气息,对学生们综合素养的提高有着很好的帮助。本文对经典诵读在小学语文教
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