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校园足球越来越受到学校的重视，然而在发展的过程中出现诸多问题。通过构建“金字塔式”的人才梯队、打造“内外兼修”的教练团队、探索“双线并进”的输送模式，进一步指向育人目标，遵循足球运动的发展规律,一体化构建培训体系，从而迈向校园足球2.0时代。
迈向校园足球2.0时代的实践与探索
【摘 要】
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校园足球越来越受到学校的重视，然而在发展的过程中出现诸多问题。通过构建“金字塔式”的人才梯队、打造“内外兼修”的教练团队、探索“双线并进”的输送模式，进一步指向育人目标，遵循足球运动的发展规律,一体化构建培训体系，从而迈向校园足球2.0时代。
【机 构】
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太仓市高新区第二小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2022年Z5期
【基金项目】
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