股薄肌腱假体重建喙锁韧带治疗急性Ⅲ型肩锁关节脱位临床分析

来源 :骨科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kxh8l
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨同种异体股薄肌腱重建喙锁韧带治疗急性Ⅲ型肩锁关节脱位的临床疗效。方法选择2008年1月至2012年8月,收治的急性肩锁关节脱位患者23例,所有患者均经诊断确定为TossyⅢ度肩锁关节脱位。均采用同种异体股薄肌腱重建喙锁韧带进行治疗,比较患者术前、术后1个月以及末次随访时肩锁关节疼痛、功能以及稳定的JOA评分以及患肢的康复情况。结果与患者术前JOA评分相比,术后1个月和末次随访时肩锁关节疼痛、功能以及稳定性的JOA评分均明显提高,差异均有统计学意义(P〈0.05)。所有患者临床疗效评价优为19例,占
其他文献
启东市地处长江三角洲,土地肥沃,水资源丰富,地方特色农副产品主要有以青毛豆、青蚕豆、青豌豆、青玉米为代表的“四青作物”和以香沙芋、香芋、山药为代表的“地产三宝”等。其
2016-06-14,由国务院食品安全办等17部委联合主办、由中粮集团承办的2016年全国食品安全宣传周主场活动暨第八届中国食品安全论坛在京西宾馆启动。中共中央政治局委员、国务
数学核心素养是目前比较热门的话题,数学核心素养主要包括数学认知、数学思想、个人发展这三个维度。如何在数学核心素养的引领下,实现课堂教学的传承与创新?本文结合教学实践从“抓住一个核心”和“实践三项改革”来探讨目前课堂教学如何做到在传承中发展,在创新中超越。  小学数学学科核心素养可以划分为数学认知、数学思想、个人发展这三个维度。这三个维度的关系如右圖:  它们之间并不是并列和独立的,应是融为一体的。
随着我国经济的不断发展,教育事业随之进行了相应的改革。在新课改之后,小学语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视。但针对目前我国小学语文阅读的教学情况来看,学生的阅读效率并不高。对此,为了提升学生的阅读水平,群文阅读逐渐出现在了小学语文阅读教学中,并得到了教师们的广泛关注与应用。  群文阅读是教师选择一组相似类型的文章,在一定的教学时间内指导学生进行阅读的一种教学模式。在传统的语文课堂教学中,阅读教学
随着城乡一体化进程的加快和现代农业的发展,洪泽县涌现出一大批种植大户、家庭农场、农民专业合作社和农机企业。在政府相关政策的激励下,粮食规模化经营已经成为一种趋势。规
分析了南京市高效设施农业机械化发展现状以及存在的问题,并结合南京市“十三五”农业机械化发展规划,提出了促进高效设施农业机械化健康发展的思路。
分析了我国农机安全生产形势,提出争取政府支持、创新思路、完善监督机制,形成长效规范的农机安全管理模式的工作思路。
介绍了连云港市赣榆区水稻生产机械化现状。分析了水稻生产全程机械化技术特点、技术路线及推广应用模式。
《数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”对于现在的小学生来说,在日常生活和学习中获得的已有经验非常丰富,包括学生已经有的生活经验、学生已经有的各个学科的知识经验、学生已经有的数学活动经验等。  数学活动经验产生于数学学习中,是对观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动的初步认识,是数学活动方式方法等规律在头脑中的反映。反之,数学客观性的知识总
新课标要求在各個阶段的体育教学过程中,学生们都要通过对体育技能的学习和练习初步养成体育锻炼的好习惯。足球是小学体育运动中非常重要的一个项目,学习足球知识对于培养学生的身体素质、团队意识以及文化品格等方面都非常有效。因此,学校在组织和开展足球教学时要采用恰当的方式,力求足球的教学能在提高学生身体素质的同时,凸显校园足球特色,促进学生的良好发展。  一、整合游戏,夯实基础动作  基础动作的学习是足球教