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语文教学要提高课堂效率,必须要让学生掌握有效的学习方法。字典是“不开口的老师”,它能帮助学生扫清文字障碍,推敲语言文字,理解文本表达的情感和思想。“磨刀不误砍柴工”,用好字典,教给方法,学生的阅读能力才能获得提升,同时也能使语文课堂教学焕发生命的活力。
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