STEM教育理念下开展初中物理课堂教学的策略

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新时代需要复合型的人才,跨学科教学也得到重视。STEM教育是将多学科综合起来开展教学的一种理念。在物理教学中,尤其需要教师具备这一教学理念。文章首先分析了STEM教育理念在初中物理课堂教学中的应用要点,然后以苏科版八年级上册"水循环"一节教学为例,从结合生活情境,布置学习课题;落实小组合作,分配学习任务;注重课后评价,交流学习收获等三个方面,阐述了STEM教育理念在初中物理课堂教学中的有效应用策略。
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