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在高中历史教学中，对于教学资源的有效开发和利用，不仅能够丰富历史课堂的教学内容，而且能够活跃课堂教学氛围，使学生成为教学主体，积极主动地参与到教学与学习中，提高课堂教学质量和效果。将结合当前高中历史教学中资源有效开发与利用过程中存在的问题，对其解决对策进行了分析论述。
高中历史教学资源有效利用的问题和策略
【摘 要】
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在高中历史教学中，对于教学资源的有效开发和利用，不仅能够丰富历史课堂的教学内容，而且能够活跃课堂教学氛围，使学生成为教学主体，积极主动地参与到教学与学习中，提高课堂教学质量
【机 构】
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江西省德兴市第一中学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2013年12期
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