职业院校教学诊改工作中的目标链与标准链建设探析

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教学工作诊断与改进是促进中等职业学校人才培养与教学工作健康可持续发展的重要举措,其中目标链与标准链的构 建、修订完善是保证教学诊改工作顺利开展、有效运行的重要环节,是学校实现发展目标,持续提高人才培养质量的有力保障。
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