论文部分内容阅读
摘
地方应用型本科高校校企协同育人模式研究
【摘 要】
：
摘 要： 产教融合、校企合作已经成为地方应用型本科高校培养人才的重要方式之一。本文通过对地方应用型本科高校——青岛农业大学开展的校企合作进行分析，结合取得的成绩及存在的问题提出下一步推进的思路。 关键词： 产教融合 校企合作 地方应用型本科高校 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：要创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制。2015年教育部联合
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2019年33期
其他文献
摘 要： 文学社团以丰富多彩的活动模式拓宽了语文课堂教学形式，扩大了学生学到的语文知识面，提高了学生的能力，提高了学生的语文综合素养，充实了学生的课余文化生活，促进了校园文化的发展。本文以我校文学社团“古诗词研究会”活动为例，研究文学社团活动的开展与课内课堂的有效结合，激发学生有效学习语文的兴趣，培养学生的文学素养，对语文教学发挥促进作用。 关键词： 语文教学 文学社团活动 古诗词研究会
摘 要： 中学历史情知教学评价是实施情知教学的重要组成。在课堂教学的开展中，对学生认知和情感建构的过程进行检测需要采用形成性的质性评价。本文尝试了档案评价法、课堂模拟实作、课堂实作等符合情知教学特点的评价方法。 关键词： 情知教学 过程性评价 评价实施 一、中学历史情知教学与情知教学过程性评价 情知教学，由冷冉教授1982年首次提出，他认为：“学习一方面是感觉—思维—知识、智慧的过程，即认知
摘 要： 自2010年以来，随着中国城乡结构迎来新局面，短篇小说自发产生了多维度的新变。本文以城乡变迁、精神寄托、死亡场景为切入点，分析2010年至2016年短篇小说的创作主题。 关键词： 短篇小说 创作主题 精神寄托 死亡场景 自2010年以来，中国短篇小说有了不少新变。这些变化并非出自短篇小说文体意识的进一步强化，或叙事技巧的进一步革新，而是更多地受到社会发展的影响，与大环境有着极
摘 要： 本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、分析归纳法等研究方法，对甘肃省临夏回族自治州农村中小学校的教育现状进行调查研究。结果显示，临夏少数民族地区农村中小学教育发展面临的现实问题已经影响农村教育的发展，并提出整改建议：健全机制，深化改革，突出重点，丰富内涵。 关键词： 民族地区 农村中小学 教育现状 随着改革开放和“科教兴国”战略的实施，我国农村中小学取得的成绩是众所周知、有目
摘 要：基层党组织是党在各级各类高等学校中的战斗堡垒，建设服务型基层党组织是发挥党的先锋模范作用的重要方式。为保障独立学院迁址办学后的人才培养质量，应创新基层服务型党组织建设，构建“结对机制”，加强与母体高校的沟通联系，采取一系列服务师生的举措。 關键词：独立学院 基层服务型党组织 结对机制 一、背景 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要创新基层党建工作，健全党的基层组织体
摘 要： 随着电视节目商业化的发展趋势，综艺节目在内容消费、模式探求方面遇到了瓶颈期，《朗读者》、《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《经典咏流传》等综艺节目的出现，电视综艺似乎又找到了一个新的“春天”。本文以近几年大热的几档电视综艺节目为例，旨在从美育角度探求电视综艺节目对大众的导向作用和教育意义，以期让美育成为综艺节目出生成长的“土壤”，促进综艺节目朝着更好的方向发展。 关键词： 电视综艺 美育
摘 要： 学评教制度是高校学生评教教师教学的一种评价制度。在学生视角下看学评教制度有其可行性和必要性。但在现实实施过程中，无论是学评教目的、指标体系还是程序和结果的公布，都存在学生主体缺失的现象。学校要加强对学评教的宣传教育;学评教指标体系借鉴国外经验，增强学生的参与感;学评教程序增设学生与老师面对面交谈评教的环节，提高学生的积极性;学评教结果要正确反馈给师生，特别是学生，使教师将其看作形成性评
摘 要： 加强科研管理队伍建设，是高校可持续发展的必要保证，高等学校科研管理队伍现状和问题表现为专业性和稳定性的缺失，规章制度不健全，缺乏必要的培训和待遇低等方面。为建设好这支队伍，建议既要从观念上重视建设，强化管理人员服务意识，又要完善管理机制，强化培训，完善考评制度，建立灵活有效的激励机制。 关键词： 高校科研管理队伍 现状 对策 党的十九大报告指出：“创新是引领发展的第一动力，是建设现代
摘 要： 议程设置理论作为传播学的重要理论，重点在于潜移默化地影响公众对该议题的关注度。高校网络思想政治教育最大的实效性，体现为获得理想化的传播效果，两者具有内在契合性。本文对议程设置理论进行审视，从议题选择、传播机制、最佳时机、媒介素养和话语体系等方面，探讨高校网络思想政治教育实效性提升的路径，进而提高高校思想政治工作质量和网络育人实效，实现立德树人目标。 关键词： 议程设置理论 高校网络