【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾经说过“:音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育.”《新课标》也明确提出“:音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中.”中学阶
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苏霍姆林斯基曾经说过“:音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育.”《新课标》也明确提出“:音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中.”中学阶段的学生是思维活跃、情感丰富的,同时也正处于思维叛逆的青春期,如何引导他们度过这一时期,甚至在此时期培养他们的行为习惯和道德品质显得尤为重要.首先我认为这不仅是家长和班主任的事情,更是我们音乐教育工作者责无旁贷的工作;其次音乐教学中含有丰富的德育内容,它是以爱国主义教育为基石展开的,在音乐教材中还通过热爱集体、热爱劳动、崇尚科学等一系列的内容引导学生树立远大理想,继承革命传统,从多种角度帮助学生形成高尚的道德品质.
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摘 要：关于语文这门学科，无论是在小学、初中、高中乃至大学都始终贯穿其中，陪伴学生的整个学习生涯，语文是我国传统文化的体现，在教学过程中，成绩已经不是衡量一切教学成果的标准，更加注重学生的能力和思维，这也是众多家长和学生所关心的。在学生的整个学习生涯中，初中是一个重要的学习阶段，应摒弃传统的教学模式，不断创新和完善教学，向多元化的方向发展，本文主要针对初中语文教学中多元化的教学方法展开深入的研究和
数学教学上的成就很大程度取决于学生对数学课的兴趣是否保持和发展,在数学教学中,有效地激发学生的学习兴趣是培养学生创造力,让学生快乐学习的有效手段.在教学中要从激发兴
摘 要：学练结合这一教学方式的变革是在新一轮课程改革中涌现出的适应学情、符合实际，朴素、扎实课堂的新探索.它是传统与变革的结合，是提高课堂效率，推动学生课堂积极性的有效途径.本论文就结合小学语文高段教学实际具体阐述了如何践行与实践。 关键词：学练结合；教学方式；思考 《小学语文课程标准》的出台，促使教学过程中，学练结合的教学方式将成为一种变革。这种教学方式是适应学情，符合实际的。它是传统与创新
在开展幼儿体育的过程中,如果稍不注意容易出现伤害事故。本文主要针对幼儿体育伤害事故的原因进行分析和阐述,并且提出相关应对措施,希望给与我国幼儿教育以参考和借鉴。
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“教学有法，教无定法，贵在得法”，得当的教学方法可以起到事半功倍的作用。根据个人的教学实践，谈谈自己的一点想法。 一、采用生活化教学方式，使学生把数学与生活联系在一起 小学生的年龄较小，生活经验不足，但是比较活泼，思维活跃，所以乐于和自己熟悉的东西打交道。在教学中要结合学生的生活认知展开引导，促使学生学习思维和生活认知充分接轨，由此建立起来是认知自然是深刻的，有形的。比如讲“长方体、正方体的体
摘 要：随着信息技术的不断发展，在各个领域得到了广泛地应用，那么，为了全面提高职业学校的数学教学质量，就要在实际的教学工作中合理地应用信息化技术，加强数学教师对信息化技术的认识，发挥信息化技术在教学中的重要作用进而使学生的数学水平得到有效地提高，全面实现现代化教学模式。 关键词：信息化技术；职业学校数学教学；应用 1前言 在教学工作中，已经由传统的教学理念不断地像现代化教学形式发展，因此，为
摘 要：随着新课程改革的深化改革，我国越来越重视农村的基础教育工作，强调教育的公平性，以便实现教育事业的均衡发展。当前许多农村地区因师资条件和地域等因素的制约，在英语教学方面深受传统应试教育的影响，偏重语法和词汇知识的教学，对学生英语口语交际能力的培养则有所忽视，不利于新课程标准的顺利实施，因此加强农村小学生英语口语水平的提高显得尤为重要。本文就对提高农村小学生英语口语交际能力的策略进行分析和探讨
摘 要：在互联网+时代，教与学的模式已经发生了很大的变化，教师不再只教，学生只学。信息化手段被引入到课堂中，使得教师的教和学生的学，发生了翻转，提高了教师教的能力和学生学的兴趣。 关键词：信息化手段；教学模式；教与学 进入21世纪后，对中职学生技能的培养，提出了新的技能需求：要求他们具有提出问题和解决问题的能力；独立思考和创新能力；有效的沟通和合作能力；自我导向的学习能力；信息搜集和媒体采集能
摘 要：近年来我校部分英语教师能在市、区教研室的指导下根据新课标的要求，运用新课程理念，运用灵活多样的教学方法，使英语课既生动活泼，又帮助学生学有所获，在高考中取得优异成绩，为后续发展奠定基础。但部分老师的英语课堂仍存在着不少无效、低效甚至“负效”的教学行为。课堂上还是以教师灌输为主，学生被动听课，教学效率低下，呈现化时多、收效少的不良情况，学生的负面学习情绪重，师生关系不和谐。因此，如何使我们的
本文主要分析了当前教学中存在的问题,并对如何创新教学手段,促进教学效率及质量提高,提出了几点措施,希望对教研教改工作有一定的参考和帮助意义.