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拜读了2015年第5期杂志上王继伟老师的《让课堂不再尴尬——〈悄悄发生的变化〉一课教学思考》．很受启发，文中谈到了通过转移教学重点和转变学习方法来回避课堂的尴尬。笔者在赛课过程中，也遇到了相同情况，除了工老师所说的两个方法，我还做了其他的尝试。
说出“尴尬”的秘密——《悄悄发生的变化》一课再思考
【摘 要】
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拜读了2015年第5期杂志上王继伟老师的《让课堂不再尴尬——〈悄悄发生的变化〉一课教学思考》．很受启发，文中谈到了通过转移教学重点和转变学习方法来回避课堂的尴尬。笔者在
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年2期
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