论文部分内容阅读
【摘 要】
大稳定 小创新
【摘 要】
：
【摘 要】 研究2018年全国新课标Ⅰ卷23道试题，该试卷坚持大稳定小创新、深度融合数学思想，全面考查数学能力、注重创新意识和应用意识的考查，由此对中学数学教学和高三复习提出合理化的建议. 【关键词】 2018年高考;新课标Ⅰ卷;试卷分析;复习建议 2018年山东省高考数学恢复使用全国课标Ⅰ卷.今年的新课标Ⅰ卷依然延续了往年试题的风格，进一步以“立德树人、服务选才、引导教学”作为高考的核心功能
【出 处】
：
中学数学杂志(高中版)
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
有个人早年离开自己的村子，外出谋生。过了二十五年，他发了财，带着妻儿回家乡。他母亲与他妹妹在村里开了家旅店。为了要让她们得到意外的惊喜，他把自己的妻子和儿子留在另一个地方，自己则住进他母亲的旅馆。进去时，他母亲没有认出他。 他想開个大玩笑，就特意租了一个房间，并亮出自己的钱财。夜里，他的母亲与妹妹为了谋财，用大锤砸死了他，把尸体扔进了河里。第二天早晨，他的妻子来了，懵然不知真情，通报了这位店客的
一 还记得我曾经说过的那家工厂吗？是的，黄泥坝的红旗化工厂。黄泥坝有很多这样历史悠久的工厂，是革命的需要。比如胜利面粉厂、前进毛巾厂、永红皮鞋厂，还有红光港机厂等等。这些工厂错落有致，各自用蛇形的铁丝网界定范围，有巩固革命成果的意思。布局稍显呆板，比如化工厂的隔壁是皮鞋厂，面粉厂的斜对面是毛巾厂，阀门厂的烟囱和港机厂的烟囱竞相比高。它们分别座落在黄泥坝的前坡后坝上，灰色的厂房犹如林立的墓碑，各自
【摘要】在“中国学生核心素养框架”及“学科核心素养”提出后，我们的高中数学课程面临着新的改革，高中数学课堂教学也面临着前所未有的挑战.本文从一道高考题出发，导入一节复习课，尝试以“项目块”的模式授课，强调数学知识的整体性与联系性，反映出数学学科的本质，实现从数学学科知识到能力和素养的转化，最终体现课堂教学的“有效性”. 【关键词】高中数学核心素养；复习课；有效教学；项目块；案例 进入21世纪，
人自视越高，他就越弱小；人自視越低，无论对人对己，他就越坚强。 水是液态的，轻盈而随和，但如果它攻击那牢固的、坚硬的和顽固的东西，则没有能与之匹敌的：它冲垮房屋，把巨大的船只像碎木片一样掀翻，冲毁土地。空气则比水更为柔弱，轻忽而随和，而当它攻击牢固、坚硬而顽固的东西时也更为强大。它连根拔起大树，同样能摧毁房屋，把水也掀起巨浪，甚至把水赶入乌云之中。柔弱的、轻盈的、随和的能战胜坚硬的、猛烈的、顽固
众所周知，20题是北京高考理科数学的“压轴题”，2014年高考也不例外.“压轴题”多以离散的数学背景出现，给人以“乱”的感觉；但究其实质，无一不是存在一定的“序”！ 这类题目素材新颖，思维方式独特，一般没有固定的“套路”和“模板”，更没有现成的公式.解决这类问题，不需要高深的数学知识，但要有灵活运用数学思想方法、综合应用数学知识的能力.笔者仅以2014年高考20题为例，浅谈解决这一类题目的一点体
吃透教材——这是每一位数学教师都知其含义的教学共识.然而，在备课中，怎样做才算吃透了教材，却是一个三言两语很难回答更难付诸于行的问题，是多年来在应试教育的钳制下，绝大多数数学教师难能过问的一个被冷落了的大课题. 山穷水尽疑无路.令人眼睛一亮的是，薛茂芳教授历时半个多世纪研究的专著，光明日报出版社于近期出版的《数学概念及其教学（修订版）》（以下简称《概念》）一书，就如何吃透“数学概念”这部分教材，
经验性写作在我们这个抒情传统极其强大的国度，从上世纪八九十年代就引起了汉语诗人的广泛关注，并在九十年代中期成为一个鲜明的诗学关键词，它展示出汉语诗歌当时发生的一个重要转型，亦即从抒情性的歌唱到返回事物自身的叙说。诗歌风格从泛滥抒情所极易导致的空泛与飘忽无着，而转为雕塑般的坚实凝重。诗歌中的主体姿态也相应地由垂直的俯临万物一变而为平行的置身万物之间，人与物的关系从对象化的认识论关系转变成存在论的共在
【摘要】基本不等式是不等式学习中的重点内容和关键节点，具有承上启下的作用.文章记述了“基本不等式”（第1课时）的教学过程，教师教学中践行“三教”理念，以培养学生数学核心素养为出发点和落脚点，构建“转知成智、拔慧成人”的“智慧课堂”.课后对引导学生发现基本不等式的不同方式、证明基本不等式的不同方法等问题进行了反思. 【关键词】基本不等式;教学实录;教学反思;“三教”理念 任何重要的数学对象都具有
1 你知道世界上最可怕的事情是什么吗？ 最可怕的就是，你的亲人离开你后，突然有一天，你怎么也想不起他的模样。他的样子似乎某一瞬间是清晰的，可是片刻之后就开始模糊，最后几乎只有一个轮廓，一个隐约的影子。任你声嘶力竭地呼喊，他的身影就像断了线的风筝渐渐飘远。 每当这时候，我就会赶紧翻出爸爸的照片。他的照片被我放在一个铝制的饼干盒里，锁进抽屉。我小时候的照片、我曾收藏过的小贴画，还有那把针织厂宿舍