转变实验教学观念 促进创新能力培养

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传统实验教学强调严谨、追求模仿、不允许脱离教材的“越轨”操作,不鼓励对实验现象产生异议并提出与众不同的见解,而只要求学生按照教师或教材的要求按部就班地观察实验和做实验,这样极大地抑制了学生创新精神的形成。在传统的实验教学中普遍存在着以下几方 Traditional experimental teaching emphasizes rigorousness, pursuit of imitation, and does not allow “deviations” from the teaching materials. It does not encourage disagreement with the experimental phenomena and proposes different opinions. It only requires students to follow the requirements of teachers or textbooks to observe the experiment and do it step by step. Experiments have greatly inhibited the formation of students’ innovative spirit. In the traditional experimental teaching, there are the following
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