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数学可以培养学生的理性思维，是一门探究性很强的学科。本文依据教学课堂理论以及有效性的研究成果，在了解课堂提问的问题和现状的基础上，从三个方面入手探究初中数学课堂提问有效的教学建议，为学生发展奠定基础，实现真正意义上的高效课堂。
关于初中数学课堂提问的有效探析
【摘 要】
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数学可以培养学生的理性思维，是一门探究性很强的学科。本文依据教学课堂理论以及有效性的研究成果，在了解课堂提问的问题和现状的基础上，从三个方面入手探究初中数学课堂提问有
【机 构】
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河北省辛集市中里厢中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年4期
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