以综合实践活动方式实施心理健康校本课程的尝试

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心理健康教育属于综合实践活动课程的非指定领域范畴,与指定领域互为补充、密切配合,但由于青少年正处于身心发展的重要特殊时期,心理健康教育逐渐演变为学校教育中必不可少的一部分。文章从综合实践活动课程开展的理论依据出发,阐述了以综合实践活动方式实施心理健康校本课程的具体实施策略,以及开展活动需要注意的问题,以期实现心理健康教育与综合实践活动的双重教育目标,提高心理健康教育的实效,促进学生综合素质的发展,提高课程的质量并推动新课程改革。
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