跨栏教学相关论文
本文探究了教学中栏后着地点即刻与精确反馈的机制、效果及“即刻反馈器”运用于体育教育专业跨栏教学中的可行性,文章主要运用了......
摘要：针对高中男生在跨栏教学过程中产生恐惧心理的现象，本文分析了问卷调查的结果，探究其产生的缘由，并提出了几点解决对策。 关键......
自己以前所在幼儿园在组织幼儿跨栏活动中曾出现过意外事故,因此,我觉得幼儿跨栏教学要避免枯燥训练和高难倾向,侧重于幼儿兴趣的......
分解教学是跨栏教学中的重要方法之一。它可以简化教学，提高效率，对于提高跨栏技术的教学质量尤其显著。但是如果运用得不合理，教材的......
跨栏跑是一项技术难度较大的田径运动项目,是中学体育教学大纲中的选用教材.跨栏项目得到中学生广泛喜爱,但在中学跨栏教学的实践......
本文通过查阅1999年以来的有关书籍和文献资料及对专家的调查、访问，搜集并深入了解有关专家、学者在此领域研究的现状。分别从竞技......
自我效能是一个与能力相关的概念,但它不是指人的技能与真实能力,而是指人的一种自信程度。自我效能感是指人对自己所进行的某一成......
21世纪的教育现代化,将引发传统教育全方位的变革,使传统的教育观念、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变,......
新的课程理念，要求体育教学应由以学科为本转向以学生的发展为本，发挥学生主体性的教学方法，充分调动和发挥学生在学习过程中的积极性......
“多元反馈教学法”着重于信息的反馈和调控,有利于及时了解学生的状态和发挥教学系统的整体性功能。本文通过文献法、教学实践法......
在体育运动中，跨栏是其重要的组成部分，因此逐渐地受到了各大高校体育教学的重视。而在跨栏教学中时常会有学生出现恐惧心理，从而使得......
笔者通过多年的跨栏教学实践、观察、分析、总结,对跨栏教学的方法、手段等进行了研究,并付诸改革的尝试,提出教学方法贯彻“四大......
摘 要：根据跨栏跑的基本技术组成和可分解性特点，对完整和分解教学法在跨栏教学中的表现形式和基本组合方式进行了探讨。并通过教学......
本文通过对双层发现法的理论分析,对发现法在体育技术课中的应用进行了更深层次的发展,体育技术课教学应用双层发现法将会给学生更......
运用文献资料、调查法、专家访谈及数理统计等研究方法，对福州市高中跨栏教学现状进行分析，找出其中存在的不足，并提出了合理建议。本......
摘 要：中学跨栏跑教学中亟待解决的主要问题是：如何将跨栏跑教学场地器材、技术变复杂为简单；最大程度地降低伤害事故的发生；为单调枯......
针对高中《体育与健康》课程、田径系列项目的特点要求,经过多年探索性和尝试性的实施,我校自2010年将田径类的跨栏项目作为学生必......
跨栏跑是一项技术复杂、锻炼价值极高、对身体素质要求较高、节奏性强的运动项目。过栏是跨栏跑的关键环节，在过栏中，作正确与否将直......
跨栏跑是田径运动中技术比较复杂、难度大、对身体素质要求较高的一个项目.在体育教学中,学生对跨栏跑有不同程度的心理障碍,即学......
【摘要】跨栏在体育运动中是一项具有一定难度和复杂度的体育项目，跨栏运动不仅要求运动员具有高爆发性，在速度和技术上也对运动员提......
针对高中生跨栏教学中的不良心理反应,通过问卷和对学生意外伤害事故率,课时利用率情况的统计,揭示诱发这些心理现象的原因。提出......
【摘要】本文通过对跨栏教学的正误对比分析，提出建立正确的技术动作概念，以期对提高教学质量起到积极的作用。 【关键词】跨栏教......
本文采用实验法将分层次合作教学运用于跨栏教学中,研究结果表明：新的教学模式有利于提高跨栏技术水平、转变学生学习态度、构建良......
本文试图通过对学生的跨栏教学过程的分析,探讨跨栏教学中的手段,提出以'快'字为核心,用精确的力量和速度,依一定的顺序和......
采用程序教学法的“步子”原则 ,设计“形成轮廓———改进细节———提高完整技术”的教学程序进行对比实验与定量分析 ,从中获得......
跨栏跑属于障碍地项目,要求在快速跑中越过规定栏间距离与一定高度的栏架。除具备良好的身体素质外,还应具备良好的心理素质,而良......
以反馈教学的作用效果为基础,并以跨栏为例,说明教学反馈的特点,对师生双边关系在反馈教学中的具体操作实施进行论述,并指出反馈教......
本文是根据平时观察、调查访问和有关资料的收集,结合自己从事多年教学实践的体会,总结出在跨栏跑教学中学生易犯错误及纠正方法.......
竹竿在田径教学训练中有很多应用,小小竹竿看起来不起眼,但它在田径运动的教学和训练中可起到意想不到的作用,效果良好。例如:在跨......
本文根据我校近三年女子专业体育跨栏数学中存在的问题,并结合女子的一些生理优势总结出一些有针对性的教学方法,对培养女学生的跨......
笔者采用了以下十个步骤进行跨栏教学，取得良好的教学效果。 第一步：电化教学 通过采用幻灯、影片、电视、录像等多媒体教学手段，......
跨栏教学是学校田径教学中综合素质要求最高,同时也是最具锻炼价值的教学内容。结合作者多年的训练经验和实习经历,从心理学的角度......
针对业余训练过程中,训练时间有限、系统性差、跨栏项目难度大、成才周期长的困难,寻找使运动员尽快掌握跨栏技能的途径.采用文献......
根据运动心理学原理,针对普通高校女生在跨栏学习过程中产生的消极、恐惧等现象,将运动表象训练运用到女生跨栏教学中,使跨栏的基......
体育口诀具有语言精洁，文字简练，概述深透，通俗易懂等特点，得到了广大体育工作者的认同和运用。本文着重阐述了跨栏跑在普通高校重点教......
跨栏跑是体育课主要项目,也是田径教学的难点,更是运动损伤的易发项目.本人对我校已完成跨栏跑训练的99级学生进行了调查,对损伤的......
身体是革命的本钱，现如今学生的革命就是学习。教育领域的竞争越来越激烈，教师和学生担负着巨大的心理压力，注重体育教学，为学生打造良......
2018年9月,教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》(教师[2018]13号)提出,要强化师范生教学基本功和教学技能训练与考核......
在体育跨栏教学中学生产生诸多心理障碍的原因可分为客观和主观两个方面。帮助学生克服心理障碍的方法一是培养和激发学生的学习动......
采用文献资料法、数理统计法和实验法进行论证分析.探讨心理训练在中学跨栏教学中的运用,把心理训练应用于中学跨栏教学,取得显著......
跨栏是人为的设置障碍一项运动项目,通过正误对比分析,拓展跨栏动作的难易"度",为提高课堂教学质量,建立正确的技术动作概念起到积......
由于跨栏跑栏架的存在,初学者往往在练习过程中容易发生碰栏、擦栏等现象,有时会发生碰伤、扭伤等事故,因此学生容易产生怕栏等恐......
【摘 要】针对我校男生在跨栏教学过程中产生恐惧心理的现象，通过剖析其原由，探讨解决的对策。 【关键词】跨栏教学 学生 心理探......
随着我国教育改革的不断深入,全面建设国民体育教育成为我国教育发展的核心环节,自开设新课标课程以来,我国政府及教育机构将中学......
跨栏跑技术复杂,教学难度大,容易受伤,且要跑跨结合,对柔韧性、协调性和节奏感要求很高。本文通过研究与调查,对实际教学中学生易......
本文采用文献资料、专家访谈、逻辑分析、实验研究等方法对郑州大学体育学院18级体育专业中随意抽取2个班级,对他们分别进行传统的......
学生的自我效能感对其学习成效有着重要影响,因此,该文就针对自我效能感训练在跨栏教学中的应用进行了研究。文章首先阐述了自我效......
