人弹经济学

来源 :IT经理世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhaoyingying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
反恐的治本之策,只是要发现一个类似红绿灯的东西。从恐怖活动的记录可以发现,恐怖袭击的常用方式是系列爆炸,主要武器是人弹(引爆装满汽车或捆绑在身上的炸药,与人同归于尽的亡命之徒)。经济学是一个基于公理的形式化体系,这公理是,人是自私的,换言之,在约束条件下最大化自己的偏好。颠覆了这一公理,基于这一公理的经济学体系就如“9.11”事件中遭撞击的纽约世界贸易中心,会倾然坍塌。恐怖活动带给经济学的挑战是,我们能说作为人弹的那些人是自私的吗?我们如何解释引爆装满汽车或捆绑在身上的 The only solution to the fight against terrorism is to find something like a traffic light. From the records of terrorist activities, it can be found that the most common way of terrorist attacks is a series of explosions. The main weapon is a human bomb (a detonator of explosives filled with motor vehicles or bundled bodies, an accomplice destroying people). Economics is a formal system based on axioms, where people are selfish, in other words, maximizing their preferences under restraint. To subvert this axiom, the economic system based on this axiom just collapsed as the New York World Trade Center hit in “September 11”. The challenge that terrorism brings to economics is that we can say that those who are humanistic are selfish? How do we interpret the idea of ​​detonating a car that is full or tied to a body
其他文献
夏天正是银河最明亮最壮观的时候。6月22日夏至后,人马座坐镇南天。从地球上看去,银河系最亮的地方(银心),正在人马座方向。所以,在夏天应该最容易拍到壮观美丽的银河照片。2
莉莉芳龄二十一,任职办公室文员,在公司表现得很文静,平时跟同事的关系也还可以。但在内心莉莉认为自己根本不文静,甚至特别粗暴,在生活中的表现就像一只“暴龙”。实际上,她
目的探讨接受HAART治疗的HIV/AIDS患者肝损害的相关危险因素。方法收集接受HAART治疗的71例HIV/AIDS患者病例资料,比较两组患者的年龄、性别、感染途径、饮酒状况、CD4+T细胞
目的探讨AIDS脑部常见疾病CT特点,提高诊断水平。方法对25例AIDS患者脑部CT资料进行回顾性分析。结果急性HIV脑炎6例,CT平扫基底节区、侧脑室周围见片状低密度,增强1例无强化
人要很好的生存,要成功,都需要正确地认识自己,评价自己,正确地对待自己。这就涉及到心理健康问题。有人说,心理健康比身体健康更显重要,这并 People want to survive well,
在科技发达的今天,课堂上已经出现了多媒体,这使得课堂变得更加灵活,课堂氛围更加活跃。这样会使得小学课堂充满活力,提高学生们的兴趣。 In today’s advanced science and
对于企业而言,每一个客户都是双重资产—既是营销资产,也是业务资产。对于有些企业而言,通过产品生成环节的深度介入和参与,客户甚至成为企业业务资产的核心构成部分。Bentle
癫是脑部神经元异常放电高度同步化活动所引起的,由不同症状和体征组成的短暂性临床现象。其特点是脑部持续存在的导致癫反复发作的易感性,以及由于这种疾病引起的神
什么是科技创新?作为科学概念的“创新”(innovaLion)最早源于经济学。创新理论的创立者美籍奥地利经济学家熊彼特最早使用“创新”一词,将“创新”界定为是一种新的生产函数
学生正处于受教育阶段,不好的习惯有待纠正,良好的习惯有待养成。在师生的长期相处过程中,难免出现非老师期望的行为。另一方面,学生的家庭教育,先天智力各不相同,大脑不开窍