大学英语写作典型错误分析

来源 :英语广场(学术研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuye1580772
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用错误分析理论,对非英语专业的大学本科学生作文中出现的错误进行了归类,通过典型错误实例分析,分析了这些错误的主要原因,并且对今后的大学英语写作教学提出了几点建议。
其他文献
细读贵刊2005年第2期贾卉老师写的<不必较真>一文,引起笔者的极大兴趣.无独有偶,笔者在语文教学中,也遇到了同样的问题,但观点却与贾老师截然不同,因此,撰写此文与贾老师及同
在音乐教研过程中我们常常可以看到这种现象:一份集集体智慧的教案在公开教学中取得很大成功.可在日常教学中却很不实用.超大的课堂容量在日常教学中无法完成.酝酿好的情感在课堂
设计理念:以读为主,运用自主、合作、探究的学习方式,引导学生感悟、理解、运用,提高学生的语文素养,提升学生的生命意义,促进学生的生命成长.
由于长期受到教育管理、硬件设施、师资建设、学生基础方面的制约,许多地方农村学校艺术教育十分苍白,甚至是空白。也正因为这种空缺,农村学校艺术教育的发展空间也很大,除了上好
This paper centers on the integrated learning of English and law in China.Firstly,it outlines the importance of English in the solution of the ever increasing l
期刊
本文对2004-2013年外语类CSSCI期刊关于中国高校英语教育相关论文进行了综述性研究。通过对13种外语类CSSCI期刊中的165篇英语教育相关研究论文进行归纳整理,笔者发现综述文献
校园环境是学校得以建立、发展的物质文化载体,是学校教学的物质基础和必备条件,体现着一所学校的地理位置、人文景观、历史沿革和精神风貌.高等学校作为培养人才的基地,校园