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思维导图对于学生自身的成绩提升具有关键的作用,而且在其应用过程中范围广泛,不仅适用于阅读,而且对于其他学习研究等方面都有重大的意义,能够使得自身的大脑潜能得以充分的激发.因此,本文主要是根据当前初中英语思维导图的相关内容进行综合的分析和讨论,结合学生的实际发展情况以及自主阅读能力进行进一步的强化训练,稳步提高学生对语言的运用能力,让初中英语学习中的阅读变成悦读.