因为期待,所以绽放——教学手记

来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiyesoft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】2003年9月,我校率先进入课改,我主动请缨,投入到课改第一线,于是,我听到了天簌之声:没有浮华绮丽的词藻/没有极尽雕饰的描绘/宛若玻璃一样透明/在姹紫嫣红的世界里/透过童真和童趣于须臾间感动/童心/如花般绚烂/因为有你我的期待/所以生命得以绽放。“老师,我知道!”
其他文献
【正】图形是数学学习的对象,也是数学交流的工具。在数学教科书里,文字语言、图形语言和符号语言,三者相辅相成,它们既是数学知识的载体,也是数学思维的形式。尤其在儿童数
摘 要:新课标明确指出,教育要面向全体学生,实施素质教育,保证教育均衡发展,促进学生的个性发展。因此,在小学数学的教学中,教师必须对学困生进行转化,以提高课堂教学的质量和水平,而要想达到这个目的,就要详细了解学困生的心理特点,并进行有针对性的干预。文章对此进行了详细的阐述。  关键词:小学数学学困生;心理特点;干预策略  一、小学数学学困生的心理特点  1.厌学心理  学困生在数学学习成绩方面较落
【正】每个人的成长,总会受他人的影响。有些人的影响不怎么重要,是不怎么重要的他人;有些人的影响很重要,是"重要他人"。"重要他人"可能是自己的父母、爱人或朋友,也可能是
摘 要:高中德育工作的滲透就是为了让学生能够自觉遵守学校和社会的道德准则,让其能在学习生活中保持积极的态度。高中班主任管理实践中对德育的融入,能够让学生在潜移默化中改变不良的思想和行为习惯。文章通过对高中生德育的现状进行分析,进而得出管理实践中有效融入德育的策略。  关键词:高中班主任;管理;德育;策略  中图分类号:G635.1  文章编号:2095-624X(2019)11-0008-02  
【正】 我在春天的大蜚山里,倾听花开,心花为之怒放。我久久陶醉在春之韵味中。我选了一簇已开得正旺的花丛旁坐下,打开我所执教班级同学们写的循环日记,看看七十位同学如何