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上学期，笔者在江海学校任教初中生心理发展辅导课，采用了八步教学法辅导模式，取得了较好的效果。1．问卷调查，知道学生缺“什么”。开学初，或每周课前，首先通过问卷调查(教师、学生)、个别访谈等形式，结合学生年龄特征，弄清辅导对象目前迫切需要解决哪些具体问题，并以此为依据确定教学内容，做到有的放矢地进行辅导。