新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践

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在新课改背景下,小学语文作文受到传统教育观念的影响,学生产生了“作文难写”“记流水账”的问题,丧失了对作文的兴趣,教师的小学作文教学难以开展.为点燃学生写作热情、增强写作兴趣,教师需要不断引导学生写作思路和风格的创新.找到适合学生的写作方法和风格,优化自身小学语文作文指导方法,不断提高作文教学效率.
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