论文部分内容阅读
英语新课标告诉我们:课程应从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。运用英语实验开展教学是提高英语课堂有效性的一条全新的思路。本文本此谈一些粗浅的看法。