,Belt and Road Initiative and Realization of the Right to Development

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摘 要:二十一世纪,科技突飞猛进,知识快速发展,人才竞争日趋激烈,其中口语表达流利、言简意骇是当今人才必备的条件之一。因此,提高幼儿的语言表达能力就显得尤为重要。国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》(试行)要求“创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。体验语言交流的乐趣。” 本文就如何提高藏族小班幼儿的语言表达能力进行了探索。  关键词:藏族;小班;语言表达
摘 要:不同于其他的教育层次,大学教育在传授知识、技能的基础上,更突出对人的素质的改造,其中图书馆是大学教育的重要环节之一,其独一无二的载体和人文环境,能够从道德、智力、审美和身心等方面提高人的素质;研究大学图书馆育人,对人的素质教育,对推动大学文化建设意义重大。  关键词:大学图书馆;人文环境;素质教育  大学作为特殊的文化机构,其同社会的经济和政治构建存在既联系又区别的特殊关系,大学图书馆作为
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摘 要:本文从幼儿教师专业能力提升的环境创造、幼儿教师反思、活动实践以及研究型教学这几个方面进行探讨,提出一些建议,希望能对幼儿教师专业能力的提升起到积极作用。  关键词:幼儿教师;专业能力;教育  教师的专业成长也就是教师从“普通人”转变为“教师”的专业发展过程,其专业要求可以分为理性和实践两个部分,理性要求即为专业水平,而实践要求就是指教师在教学过程中解决各种问题的能力,包括教学经验、教学能力
摘 要:随着社会的发展,幼儿的交往问题越来越引起心理学家的重视。笔者结合自己的教学实践,笔者从提供机会,培养幼儿交往的愿望;适时点拨,规范幼儿的交往行为;家园配合,培养幼儿的交往能力;开展活动,拓宽幼儿的交往空间等角度阐述了自己的见解和主张。  关键词:愿望;点拨;机会;行为;配合;活动;拓展;鼓励  《幼儿园指导纲要》指出:乐意与人交往,引导幼儿参加集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮
摘 要:随着现代社会进入信息时代,人类知识加速膨胀,各种信息也在不断地充实和更新。作为知识传播主要载体的图书也浩如烟海。各学校图书馆的藏书往往数以百万计,面对如此骇人的数量,读者想要仅凭个人来查找所需的图书无疑是很困难的。这样的情况下,往往需要图书档案管理人员的辅助。这就要求图书档案管理人员具有相应的专业素质,对图书档案管理领域知识掌握非常扎实,明确自身职责,对如何立卷、整理上架图书等专业知识了然
在从教的十几年里,我虽然担任班主任的时间不长,但是感触颇深。要当好班主任,管理好一个班级,做学生的良师益友,我认为做好以下几方面尤为重要。  一、营造民主平等的氛围,培养孩