切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于启智学校语文教学方法的探讨
关于启智学校语文教学方法的探讨
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lie_luren
【摘 要】
:
生活是知识的海洋,启智学校把语文教学融入学生的生活当中,把教学活动与现实生活相结合,结合地方特色进行语文教学,提高教学的有效性。传统的语文教学模式只注重书本知识的传授,忽
【作 者】
:
田梅
【机 构】
:
贵州省德江县特殊教育学校 贵州 德江 565200
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2017年30期
【关键词】
:
启智
语文教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活是知识的海洋,启智学校把语文教学融入学生的生活当中,把教学活动与现实生活相结合,结合地方特色进行语文教学,提高教学的有效性。传统的语文教学模式只注重书本知识的传授,忽略对学生技能的培训,而这种教学方法不能有效地让学生学懂知识。
其他文献
如何做好文书档案中的鉴别工作
【摘 要】本文首先探讨了做好文书档案中鉴别工作的重要性,然后论述了文书档案中鉴别工作价值鉴别标准的确定、影响文书档案中鉴别工作的因素,最后就做好文书档案中鉴别工作的途径提取了具体可行的方法和步骤。 【关键词】文书档案;鉴定鉴别 文书档案是机关、团体、企事业单位在行政管理事务活动中产生的,由通用文书转化而来的那一部分档案的习惯称谓。文书档案记录了一个社会组织所从事的各类管理活动,如党群管理、财务
期刊
文书档案
鉴定鉴别
开掘源泉指导积累
作文是一个将生活转化为文章的过程.作文教学的着力点在于帮助学生解决“写什么”和“怎样写”的问题.作文教学的首要任务是开掘源泉,指导积累.
期刊
指导
积累
素材
风中摇曳的裕固族草原
期刊
立足新课改 让生物课“活”起来
教育改革的主题是:素质教育,提高学生的全面的素质。随着科学技术、社会的发展,“素质”的内涵在不断的改变,外延也在不断地向外延伸。这就为教育教学的改革拓出了一条新的路。新课程标准明确提出:“……改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度……”。这就要求我们改变固有的教学模式,把课堂变为情感的课堂,它能唤醒学生的学习欲望;是能
期刊
新课改
培养学生
主动参
素质教育
课堂
新课程标准
自主学习
学习欲望
学习态度
学习方式
外延
师生互动
乐于探究
科学技术
接受学习
教育教学
教育改革
小学作文教学之我见
一提起写作文,许多同学就感到头疼,认为无从下手,无事可写,无话可说。即使写出文章来,或缺乏逻辑性,前言不搭后语,或干瘪苍白,空洞无物。久而久之便产生了厌写情绪,并形成恶性循环。而
期刊
漫游中的低语
期刊
走国际标准做最好的流媒体解决方案
互联网、通信网与有线电视网络的三网融合已经成为全球的趋势,互联网在各宽带运营商的竞争下正在向宽带时代挺进.同时宽带网络的竞争最终将是宽带应用的竞争,由此诞生的基于
期刊
国际标准
宽带流媒体
宽带网络
互联网
宽带运营商
宽带应用
有线电视网络
竞争
流媒体技术
电信运营商
最终用户
主流技术
整体架构
应用服务
三网融合
内容
小学语文作文教学中如何指导学生掌握仿写方法
有很多小学生也非常喜欢仿写作文,但是方法不当也是导致小学生在仿写作文学习过程中失利的原因。仿写方法的选择对于学生是否能够通过仿写训练在作文方面有所改观起着重要作用
期刊
小学语文
作文教学
仿写方法
鼓励个性阅读培养阅读兴趣
阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征.没有个性的阅读,没有创造的阅读,只是一种“死读书”.帮助学生树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任.那么,如何依据学生的个性,培养
期刊
鼓励
阅读
兴趣
浅谈社会主义核心价值观在生物教学中的渗透
社会主义核心价值观是立国之魂,做人之本,社会主义核心价值观作为先进文化的核心,起着教育民众造就社会主义新人的重要功能。日前,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,《意见》的第二部分“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”分3条专门作了重要阐述并提出明确要求。那么,作为一名科任老师就应该有责任有义务地把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来,充分发挥主课堂
期刊
社会主义
价值观
生物教学
教育全过程
价值体系
主渠道作用
做人之本
重要功能
中共中央
学生学习
课堂教学
主阵地
主课堂
进课堂
进教材
办公厅
责任
义
与本文相关的学术论文