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新形势下矿山工会工作若干问题的思考
【出 处】
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钻井液与完井液
【发表日期】
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2019年2期
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摘 要： 为了更好地实现英语写作教学的目标，英语教师应注重生活在教学中的融入。本文针对如何结合生活提升高中英语写作能力这一问题，提出了注重教学内容的生活化、注重写作素材的生活化、利用多媒体创设生活情境、培养学生记录生活感悟的习惯等措施。 关键词： 高中英语写作教学 生活化 提升写作能力 随着新课程标准的提出，高中英语写作教学面临着新的形势与挑战。在以往的写作教学中，很多英
英语作文写作水平的提高，是一个循序渐进的长期训练与培养的过程，不可一蹴而就，所以，在整个高中英语教学过程中都应引起教师的高度重视和关注。从高中一年级到二年级结束，这一段时间是学生写作培养的黄金阶段，也是练就写作基本功的主要阶段。这一阶段的训练是整个高中阶段学生写作能力的形成与发展阶段，对作文的修改与评价是英语教学的一个重要环节。教师在此环节中的作用直接影响着学生习作能力的培养与发展。高三阶段是结合
教育心理学告诉我们，学生都有上进心。他们希望进步，渴望受到老师和同学的尊重，总想在考试中取得好成绩。这些都是藏在学生心灵深处的动力。让每个学生都能获得成功，不仅可以使他们看到自己的潜力，增强进步的信心和勇气，而且可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦激起对更大成功的追求，从而形成新的良性循环。因此，在英语教学中，让每个学生都有被肯定的满足感和成就感是每个英语老师都必须认真对待和认真研究的重要课题。我就
摘 要： 本文介绍了构建高效英语课堂的具体做法：精心组织课堂教学；慎重选择教学手段；组织最有效的课堂活动。 关键词： 英语课堂教学 高效课堂 三个方面 随着课程改革的深入，许多先进的教育教学理念逐渐为教育管理者和广大教师所理解和接受。但是，忽视细节，教学质量不高，从而导致课改表面化，是英语课堂教学存在的问题。只有提高每个教学细节的有效性，才能构建高效课堂。我认为，要构建高
在各种赛课中有各式各样的PPT课件，精美的图片让人赏心悦目，巧妙的构思让人拍案叫绝，时尚的动画制作让学生兴奋不已，都让我感慨现代化的教学手段给课堂带来的翻天覆地的变化。合理开发课程资源，用现代化的教学手段提高课堂效率，让我越来越意识到当代教师必须不断更新教学理念，优化教学过程，提高现代化教学能力和水平。 PPT课件在新授课中可以为学生创设各种情境，如各种快餐店、公园、城市等，学生在合理的语境中