【摘 要】
:
创建于2003年。学校占地面积18125平方米,建筑面积8860平方米。现有23个教学班,在校学生1300余人,教职工94人,其中省级骨干教师2人,市级骨干21人,学能手12人,高级教师28人,市
论文部分内容阅读
创建于2003年。学校占地面积18125平方米,建筑面积8860平方米。现有23个教学班,在校学生1300余人,教职工94人,其中省级骨干教师2人,市级骨干21人,学能手12人,高级教师28人,市级兼职教研员6人。学校设有标
Founded in 2003. The school covers an area of 18,125 square meters, construction area of 8,860 square meters. The existing 23 classes, more than 1,300 students in school, 94 faculty members, including two provincial backbone teachers, 21 municipal backbone, learning expert 12, 28 senior teachers, municipal 6 part-time teaching and research staff. The school has a standard
其他文献
作为一门研究关联科学、技术与社会的应用学科,STS涉及多学科知识与多领域原理.我国2010-2020中长期教育改革与发展纲要明确提出以STS教育作为基础教育课程改革的重要理念,在教授学生科技知识的同时着力培养学生参与科学、强化实践、融入社会的能力.本文在此教育改革框架之下,深入探讨高中生态化物理教学中STS教育模式的应用. 一、STS教育内涵 STS是Science、Technology与So
由江苏省普通高中课程标准实验教科书·化学(化学必修1)一节——物质的量应用于化学方程式进行计算的教学实践所引发的教学反思,提出教师要转变教学观念,采用科学合理的教学方法,充分体现学生的主体地位,让学生自己通过对事物的分析、比较、综合、概括找出解决问题的方法,形成结论并灵活运用自己的结论. 物质的量是中学化学教学的重点,也是难点,它被广泛地应用于计算题中.根据化学方程式应用物质的量建立关系式,往往
在高中化学的各类考试中及重要的高考化学试题中,牵扯的常见仪器及实验装置的问题是非常多的.这部分内容主要包括化学仪器的使用、化学仪器的选用、化学仪器的组合以及化学仪器的安装等.在化学仪器的使用上来分析,主要从仪器的要求、性质、适用范围等方面给予把握,采用迁移应用的方法.在化学仪器的选择上,主要是从化学实验的原理及要求上去确认解决.而在化学仪器的简单装置上主要依赖目的、原理和注意事项去考虑.下面我们就
目的 探讨齐拉西酮联合康复护理干预在精神分裂症中的临床疗效.方法 100例精神分裂症患者,随机分为对照组和观察组,各50例.对照组给予齐拉西酮治疗及一般常规护理;观察组在对