精心创设,激活课堂

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研究表明:情感体验是构成认知活动的动力系统。在小数教学中如何让学生产生愉悦的情感呢?我注重三个层面的构建。一、平等真诚,构建情感的背景层面现代教育正在从“知识中心”向“人本中心”转化,它使教育更关注学生个性充分、自由、自主、全面的发展。教师要给学生提供的是学习资源、学习方法和学习气氛。良好的师生关系与和谐的学习氛围已经成为比讲课本身更重要的学习因素。 Research shows that emotional experience is the dynamic system that constitutes cognitive activity. How to make students have a pleasant emotion in fractional teaching? I focus on three levels of construction. First, equality and sincerity, the background of building emotional level Modern education is being transformed from “knowledge center ” to “people-centered ”, it makes education more concerned about the full, free, independent and comprehensive development of students. Teachers to provide students with learning resources, learning methods and learning atmosphere. A good teacher-student relationship and a harmonious learning environment have become more important learning factors than lectures themselves.
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