春天的歌谣(十首)

来源 :江南(江南诗) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsmslife
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
初中生的兴趣爱好很多很广泛,尽管他们个体的兴趣爱好有所不同,但是处于青春年少的他们,爱唱爱跳是他们的共性。毫无疑问,兴趣也是学生学习语文的主要动力。在语文课堂上,教师善于捕捉学生的兴趣,就会很顺利地引导学生主动去求知、探索、合作,并使他们在求知、探索和合作中产生满足的情绪和体验。那么,具体怎样才能把初中生的爱唱爱跳等共同的兴趣爱好融入到语文课堂之中呢?本文选取两个课例,试着说明如何根据文本的特点,
2013年11月15日,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正式公布;2014年10月29日,《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》全文发布;2015年11月3日,《
一 rn餐桌上,趁爸妈还在厨房,我和老姐针尖对麦芒,为了一块鸡翅斗得不可开交——“你这家伙,力气真不小!”眼见“猎物”即将落入我的“九阴白骨爪”,老姐瞪圆了眼睛,急得直跺
期刊
孝文化是中华民族文化特色之一,孝观念在我国漫长的历史长河中倍受推崇而世代相传。在其流传的过程中,由于思想家的曲解和统治者有侧重的宣扬,孝观念受到了严重扭曲,内涵产生异化
本文试图通过对上海话间接感谢言语行为的分析,揭示汉语间接感谢言语行为的一些语用特征.本文将在汉语直接感谢言语行为研究的基础上,对以下几个问题作进一步的说明:(1)上海
游戏是小学生最喜欢的活动之一。德国教育家福禄培尔认为,游戏是学生活动的特点。通过游戏,学生的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡。名师读懂了学生游戏兴趣,就掌握了打开高效课堂教学之门的“金钥匙”,课堂教学效果就可想而知。现以几位名师的教学为例,谈谈他们如何读懂学生的游戏兴趣,激发学生的探究意识。  一、转移兴趣,高效导入  苏霍姆林斯基认为,
1.小寒:是谁让酒红睡上我的面颊  所有的雪  都不肯为这一天落下  而酋长的遗骨  依然在失去祖产的空气里  蹀躞和哭泣  历史的故事  便在离阳光最近的地方  
后现代主义并没有一个确切的定义,作为现代主义的对立面,其特点是反对普遍化、总体化、同一性、等级性、确定性、本质论,强调多元性、多样性、差异性、零散性、生成性、不确
一、忌专用中锋或专用侧锋;宜中锋侧锋并用,须特别留意的是,意在笔前,走笔方向明确,腕宜圆,笔宜方,八面出锋,细处用中锋,厚处用侧锋.rn二、忌由快速产生的平拖、干笔、粗细均
期刊
在中国慈善史中,商人作为一个饱受争议的群体而存在。他们亦善亦恶,使普通百姓对商人慈善持一种怀疑的态度。本文试从慈善观、商人慈善意识发展历程方面对古代商人慈善作简要分