论文部分内容阅读
大学英语作为我国高等教育的重要组成部分,其教学理念和授课模式一直随着国家教育改革和人才培养政策的变化而变化。在大学生英语入学水平显著提高、大学英语教学课时逐步压缩,同时社会对于英语人才的需求逐渐多样化的背景下,大学英语教学深层次的改革已经成为一项不可回避的课题。本文运用内容依托式语言教学理念,以中国某大学的英语教学为实例,探讨大学英语教学模式的改革。