【摘 要】
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小学阶段是学生身心发展的重要时期,思想品德教育有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观.但事实上,在很多学生眼中,思想品德是枯燥无趣、可有可无的一门课程.面对这样
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小学阶段是学生身心发展的重要时期,思想品德教育有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观.但事实上,在很多学生眼中,思想品德是枯燥无趣、可有可无的一门课程.面对这样的现状,想要让学生乐上思想品德课,并积极进行实践,教师就必须要运用适当的教学方法和模式,提高课堂实效,让思想品德课堂生动有趣.而情感教学就是一个不错的选择.情感教学是指教师在教学过程中,通过激发或满足学生的情感需要以使学生积极认真学习的教学方法.本文将结合我多年教学经验来探究情感教学在小学思想品德教学中的具体运用.
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