【摘 要】
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教学是师生双边的活动,学生自始至终是这一活动的主体,而教师的作用就体现在如何引导学生主动地参与到学习活动中,并积极地探讨知识。由于受应试教育的影响,教师往往不自觉
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教学是师生双边的活动,学生自始至终是这一活动的主体,而教师的作用就体现在如何引导学生主动地参与到学习活动中,并积极地探讨知识。由于受应试教育的影响,教师往往不自觉地成为课堂的中心,双向交
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